110.12. 10 人文經典講座。每次上完人文經典課，腦中每每都會浮現出『功不唐捐』這四個字！花朵盛開的景象固然吸引人，但不能忘記當初辛勤播種，日夜照護的農夫。

 110.12.10 人文經典講座—楊執行長

命，是否已經被安排好了呢？

不論是否相信『命運早已被安排』的概念，但命運是不可被掌握（無常）的。

回頭我們思考，那生活中是否有我們可以掌握的東西----天性。其中包含：

1.     眼、耳、鼻、舌、身

2.     仁、義、禮、智、信（定義君子的標準）

  中庸經文：

君子素其位而行，不願乎其外。素富貴，行乎富貴：素貧賤，行乎貧賤：素夷狄，行之夷

狄：素患難，行呼喚難。君子無入而不自得！

我們能在富貴時，堅守正道：萬一我們在生活困頓時，我們也能堅守正道。居易以俟命----當一個人，要有意識地去做自己能做的事情（本分），至於不能掌握的命，則以不抱怨且耐心、忍耐的態度等待----無常，其實很平常，我們盡本分就好。

  中庸經文：在上位不陵下，在下位不援上：正己而不求於人，則無怨：上不怨天，下不尤人。故君子

居易以俟命，小人行險而徼幸。子曰：射有似乎君子，失諸正鵠，反求諸其身。

執行長問我們，我們想選什麼樣子的科系（志願）？什麼樣子的科系是理想的科系（志願）？

 能訓練一個會思考問題、解決問題的靈活大腦。

 要在大學學專門技術？直接去當學徒即可。但是，只當學徒，只能應付『生存』而已。讀這個科系背後的『價值』是什麼？價值，就是一個人的志向：而志向就是，發願利益更多人（學行利他）。

 

  中庸經文：君子之道，譬如行遠必自邇，譬如登高必自卑。詩曰：『妻子好合，如鼓瑟琴：

兄弟既翕。和樂且耽：宜室宜家，樂爾妻孥。』子曰：『父母其順矣乎！』

 （如鼓瑟琴）家庭和樂的關鍵：全家，要能夠共同做一件大家都可以做的事。夫、妻、子（女），皆彼此敬重，情意交流。同學的相處，亦然！

  中庸經文：鬼神之為德，其盛矣乎！…….使天下之人，齋明盛服，以承祭祀，洋洋乎如在其

上，如在其左右。

 為什麼要在固定時間祭拜祖先？『慎終』『追遠』，明德歸厚矣。那是一種懷念祖先恩德的情感，而代代相傳。例如：祖父母對我很好，在他們要往生時，我們要護持他們往生（慎終）。在往生後，這份心要永遠時時記在心中，因此也要能『追遠』。蒙以養正，聖功也。小孩子在三到六歲最好教，教什麼？就是孝順！做什麼事情都要想到爸爸、媽媽。

 

  中庸經文：故天之生物，必因其才而篤焉，故栽者培之，傾者覆之。

 若知道你（妳）是個人才，老天就會想盡辦法栽培你來利益人群。若一個人不努力，翻船了，誰也不願意幫助你。唐三藏的故事，自己下定決心上路，才會遇到孫悟空、白馬、豬八戒、沙悟淨來協助。