2021年6月2日 星期三

110.6.2. 生涯規劃:第一步很重要。

 這些話,給我親愛的高二孩子們。與其說要鼓勵你們,不如談談,這些年老師的一些想法看做法背後的用意。

一、生涯規劃

       是否還找不到自己有興趣的領域?是否對未來還沒什麼方向?

       講師覺得,可以先看看現在所謂熱門的工作。老師倒是覺得,可以做一些未來能夠『有人與人互動、有溫度』的工作,一方面可能不會被淘汰,一方面利己利人、學行利他。

二、如何制定計劃

       在我們班,有人是親身自規劃讀書計畫表.......關鍵點不是制定,而是制訂出來『怎麼執行?』『要不要執行?』不然,把制定好的讀書計畫擺在你(妳)面前,搞不好你(妳)還嫌它佔空間哩^^話又回到同學身上,現在正在埋首苦讀的同學,你(妳)別覺得孤單,因為有很多同學都是這樣。(日誌已經回覆過了喔!)

       這個會牽涉到『大家要走什麼路?』記得曾問過大家,『要走什麼路?最快的?或是最慢的?』快,不是快:而慢,真的很慢嗎?

       在我們班,是否有發現,有些在課業上『慢』的同學,一個個地跟上了。英文、數學、國文、物理、化學..........每科都有!

     和長輩談?其實,談很多了!會聽的,就會聽:不聽的,不會因為『長輩的話』,而有所改變!所以,老師曾經給大家一篇洪蘭教授的文章:讓他們去走自己的路。對,表面上放手,但其實是讓你們去挫折、失敗,跌倒了,就知道自己曾經的『自以爲是』是行不通的。

     什麼是關鍵的能力?老師一直覺得就是『人和』。這不用在班上證明了,大家看得比老師更清楚。如果班上有那種能力超強,但卻不懂得與同學和平共處,或是在學業上不懂得『學行利他』『自私自利』的,是否早就被邊緣了呢?

     做事要有『時程表』?這點可以用老師自己的例子來說明。我們都知道,老師有個黑色的本子,還有一個紅色小板子,上面有很多廢紙........大家都知道是什麼了吧!對,那就是我的記事本。老師每天事情多如牛毛,其實都是靠著這兩個東西......當然,不敢說全部的事情都記得,但至少掌握九成以上。另外的一成,還真感謝你們這些曾經的幹部,和班上的好孩子。有些當面提醒老師,有些寫在聯絡簿上,有些........留小紙條^^ 感恩!

三、必要的能力

       資訊力:

                     老師馬上就想起高一的『校園英文導覽』。記得,我找了十個同學,這十個人被老師逼著要會上字幕、剪輯影片......學成後,要教其他同學。現在學校實施線上英語教學,老師是否也鼓勵大家要練習英打呢?一方面練習文法、字彙和句型,另一方面就是資訊力。

                      此外,大家一直抱怨的新課綱。感恩每位師長,都能夠稍稍運用科技,讓大家製作PPT、WORD........還上台練習說話、訓練台風。老師曾要大家不要抱怨新課綱,老師的名言就是:既然避免不了,那就全力以赴

       國際語言:

                    老師是教英文的,當然重視英文呀!但是,還記得嗎?(英文B組應該印象深刻)老師很早就跟你們說,『第三外語』的重要性。還曾經舉過老師同學要去東南亞發展時,要找一個會當地語言的人,月薪六萬。老師知道班上有同學正很認真地在學日文,很好呀!老師從未阻止過,因為我知道,這位同學是有目標的學習。

      解決問題的能力:

                  這該什麼地方說起呢?啊,就從『高手』這話題談起好了。在國中的時候(有些同學是高中),大家都知道老師是個『非有必要,絕不出手的高手』。這被拿來比較過,也被拿來嘲笑過,甚至有同學『特地』在日誌上感恩主任、師長的『以身作則』的『提醒』老師要示範給大家看。回想一下,我們從什麼時候開始辦大型活動,國二的二手義賣、場務、舞獅:國三的英語週:高一的校園英文導覽、國外教育專家、幼小銜接.........每一次老師都是扮演『高手』的角色!孩子們,你(妳)知道嗎?不是每個人都可以當『高手』,『高手』的腦袋如果沒有東西,是無法當一個稱職的『高手』的。

                   此外,這也是為什麼老師要班上的同學都要有當過『幹部』的經驗,原因就在此!說得一口『好幹部』,自己親自『做幹部』就會知道什麼叫做『當幹部』。

                 偶而會 跌倒(失意、被同學不諒解......),站起來就好,也還站得起來,是吧!       

四、計劃趕不上變化

                本來計畫就趕不上變化。就舉這次線上教學為例,誰會知道突然就停課,隔天就線上教學。所以,我們也都很佩服校長的遠見,早早在上學期期末,我們就真槍實彈地演練過。到了這次,心情也更加篤定。這是校長給我們最好的示範和身教。

               有同學一定聽過老師常說一句話:『永遠做好最壞的打算』。表面上好消極喔.....錯了!其實,在心中做好最壞的打算時,你就會做出最好的準備,來迎接最壞的結果!(這句話很重要,抄筆記哩!是老師跟幾位『損友』這幾年討論出來的)

              上週線上教學時,老師就跟大家說過,要做好六月底開學的準備。因此,要大家全部在星期六前回來學校拿書。果不其然,開學延至6/14(一)。如果疫情沒有減緩,老師大膽預測,可能就是八月開學,但因為全國沒人八月開學,所以,教育部有可能就是九月..........真希望,老師的『烏鴉嘴』最好不要實現!

             計畫的確趕不上變化,誰能控制呢?弘明天空的護法神和佛菩薩。這也是老師要大家每天誦讀心經或文昌帝君陰騭文的原因之一。

五、永不放棄的心

             這個,連你們都會說了啦!只有自己放棄自己,沒有人會放棄你!

             記得以前段考的時候,老師都會在黑板寫下『相信自己、肯定自己』的字句。當時大家還小,可能不懂什麼原因?但現在長大了,你們應該知道----永不放棄的心以外,還要學會自我肯定、鼓舞,甚至要有成功的經驗!

            但是,說得容易,做起來怎麼那麼難。於是,又有個屬於班上的slogan出現了:『高二智最美麗的風景是,學行利他。』雖然,曾經被疵之以鼻........但是老師一直相信,大家身邊學行利他的例子卻是不勝枚舉,隨便說都好幾個。甚至老師也在同學的日誌中寫下:『孩子,別怕!看看身邊認真、用心同學的身影........』『孩子,別怕!your parents, teachers and classmayes are always here!』

          這就是要告訴你(妳),一個人要放棄,很容易:但是,一群人、一群志同道合的朋友圍在你(妳)身邊,給你打氣、鼓勵,你(妳)就會更有勇氣往前走

          跌倒了,有人扶你(妳)起來,你(妳)當然就站得起來!(沒有人扶,就手撐著地板,跳起來呀 ><")

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