109.10.19 英文(A)組上場........果然不同凡響。要上台前，幾乎每個孩子都利用中午不斷地修改講稿，並練習單字的發音。雖難免生澀、緊張，但這份態度和積極度，是千金不換的喔!

 主旨:用英文融入同學們有興趣的文章，藉由文章獲取新知，以及增進英文能力。

 方法:

1. 選取適合長度的文章。(先查出單字的意涵與句意)

2. 將單字或是句子念熟。

3. 上台呈現。

109 1英文閱讀一 佳旻

109 1英文閱讀一 季優

109 1英文閱讀一 佳叡

109 1英文閱讀一 冠逸

109 1英文閱讀一 御淮

109 1英文閱讀一 昱宸

109 1英文閱讀一 紜晨

109 1英文閱讀一 巧宜

109 1英文閱讀一珵叡

109 1英文閱讀一芸龢1

109 1英文閱讀一芸龢2

109 1英文閱讀 --曜萱

109 1英文閱讀--庭瑄

109 1英文閱讀--英瑞

109 1英文閱讀--妙緰

109 1英文閱讀--惟仁

109 1英文閱讀--詠瀞

109-1英文閱讀（一）—兆頡

109-1英文閱讀（一）—宇涵

109-1英文閱讀（一）—竣同

109-1英文閱讀（一）—詩雅