2020年12月4日 星期五
109.12.4 經典與品德教學觀摩。孩子們用心地聆聽和熱情地分享、討論,是觀摩中,最棒的風景!! 讚啦........御淮:在今天的品德教學觀摩裡,雖然看著一樣的簡報。但卻和周會時看到的有了不一樣的感覺,也使我學校了更多上次週會宣導所沒有注意到的東西,更發現真的如老師所說的一樣,當你以不同的心境去看一件事情,對事情的法想也會大大地不同。珵叡:今天教學觀摩時,我最後終於勇敢地說出來了。在這之前我看到同學都會彼此分享,我就和御淮小聲聲地問說,到底要不要分享。因為御淮是分享學長,而我是想分享爸爸,我們就一直糾結,到底要不要分享。剛好,我們那組的巧宜一直鼓勵我們分享;剛好,御淮先舉手分享;剛好,班導說分享同學以外的也可以;剛好,有剩下最後一個機會;而剛好,我最後勇敢舉起了手……詩雅:今天下午是教學觀摩,雖然演講的內容之前已經聽過一次,但那幾部影片還是令我很感動!老師說的沒錯,尊重和包容在某種程度上是同理心。因為有了同理心,我們會尊重身障者,和欣賞一些和我們有不一樣專長的同學。發揮同理心,人間處處有溫情。紜晨:今天的學術交流,知道班導是很重視的,因此我們也希望讓老師的老師有個好印象。再看一次LISA的喜出望外、痼疾男人的真摯笑容,內心一樣有深深地觸動。最後同學的分享中,大家都越來越勇於表達,且深有同感。老師所說的”共振”,全班籠罩在相互替別人著想的氛圍哩,很令人感動!
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嘉芸:今天早上上數學課時, 方老師發下了這學期第一次週考的卷子,老師他其實很替我們著想,因為老師知道這學期有原本數學B組的同學來一起上課,所以老師第一大題全部都是公式,只要有背就能及格,再多算幾題就有七、八十分了。 柏瑜:今天數學發下分組後第一次的周考卷,分數真讓我驚訝,我考了1...
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109-2 誠敬楷模介紹人---昱宸 導師回饋:孝親、尊師 記得,五月份就跟昱宸宣布了這個『噩耗』,要他上台分享,並訴說自己腰痛的治療與心理歷程。起初,昱宸認為,分享自己的例子對同學正面的影響是有限的。但是,老師鼓勵昱宸對父母、對自己的過往發漏懺悔,並發心助人,昱宸能願意嘗試...





























































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